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| ABSTRACT NOUN (Nombre abstracto) | |
|---|---|
| Definici�n: Es una palabra que describe una cualidad, un sentimiento, un evento... que no existe físicamente. | |
| Ejemplo/s: happiness, love, music...(felicidad, amor, música...) |
| ACTIVE VOICE (Voz Activa) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la forma de conjugación que sirve para significar que el sujeto del verbo es agente. | |
| Ejemplo/s: I must write a letter.(Debo escribir una carta.) |
| ADJECTIVE (Adjetivo) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o cuantificar su tamaño. Puede ir delante de un nombre: a big house Puede ir después de verbos como be, become... : she is old. Puede modificar a un adverbio: a very expensive house. | |
| Ejemplo/s: It's a dark street(Es una calle oscura.) |
| ADVERB (Adverbio) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que normalmente acompaña al verbo para modificar su significado. También puede modificar a los adjetivos y a otros adverbios. | |
| Ejemplo/s: They write quickly(Ellos escriben rápidamente) | |
| Sintaxis: La mayoría son formados, a partir de un adjetivo, añadiendo la terminación -ly. |
| ADVERB OF DEGREE (Adverbio de grado) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que aumenta o disminuye la intensidad del verbo. | |
| Ejemplo/s: She is a bit tired.(Ella está un poco cansada.) | |
| Nota: Responden a la pregunta de: ¿Cuánto? |
| ADVERB OF FRECUENCY (Adverbio de frecuencia) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que nos indica con que frecuencia se realiza la acción del verbo. | |
| Ejemplo/s: I always feel happy.(Siempre me siento feliz.) | |
| Nota: Responden a la pregunta:¿Con qué frecuencia? |
| ADVERB OF MANNER (Adverbio de modo) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que modifica al verbo para decirnos de que manera se hizo la acción. | |
| Ejemplo/s: The boy opened the door carefully.(El chico abrió cuidadosamente la puerta.) | |
| Nota: Responden a la pregunta de ¿Cómo? |
| ADVERB OF PLACE OR LOCATION (Adverbio de lugar) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que modifica al verbo para decirnos donde se hace la acción. | |
| Ejemplo/s: Come here.(Ven aquí.) | |
| Nota: Responden a la pregunta de ¿Dónde? |
| ADVERB OF TIME (Adverbio de tiempo) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la palabra que nos indica cuando tuvo lugar la acción de un verbo, un adjetivo o un adverbio. | |
| Ejemplo/s: We met him last week.(Nos econtramos con él la semana pasada.) | |
| Nota: Responden a la pregunta: ¿Cuándo? |
| ALPHABET (Alfabeto) | |
|---|---|
| Definici�n: Es la serie de letras usadas para escribir un lenguaje. El alfabeto inglés tiene 26 letras. | |
| Ejemplo/s: a, b, c, d, e, f ..... z() |
| ANTONYM (Antónimo - Antónima) | |
|---|---|
| Definici�n: Es aquella palabra que expresa una idea opuesta de otra. | |
| Ejemplo/s: decent - indecent(decente - indecente) |
| ARTICLE (Artículo) | |
|---|---|
| Definici�n: Son palabras que preceden a los sustantivos e indican su género y número. | |
| Ejemplo/s: a, a, the() |
| AUXILIARY VERB (Verbo auxiliar) | |
|---|---|
| Definici�n: El verbo auxiliar es usado como verbo principal en oraciones interrogativas y negativas. Do, Don't, Does y Doesn't se usa en oraciones interrogativas y negativas del presente simple y Did y Didn't en el pasado simple. Be se usa con el presente simple continuo y voz pasiva. | |
| Ejemplo/s: She likes Peter - She doesn't like Peter - Does she like Peter?() |